自学校全面启动本科教育教学审核评估工作以来，学校安全保卫工作紧紧围绕审核评估，不断深化“平安和谐校园”建设任务总目标，以校园安全稳定为根本，以综合治理为基础，以队伍力量建设为支撑，全体师生勇于担当、群策群力，构建了新时期校园安全稳定工作和平安校园建设良好新格局，为学校各项事业高质量发展奠定了牢固的安全保障。
一是突出强化组织领导抓统筹，安全稳定体制机制更健全。党委保卫部作为学校稳定安全办公室常设单位，认真履行维护安全稳定的政治责任，严格落实“党政同责、一岗双责、失职追责”要求，牢固树立“万无一失、一失万无”的底线思维和风险意识，把安全稳定工作贯穿到日常工作各领域、全过程，做到常抓常议、常抓不懈。学校每年与各单位签订“稳定安全和消防安全目标责任书”，把稳定安全和综合治理作为各单位的重要工作和年度考核指标，将安全稳定工作分解到各单位，责任到人，真正做到组织落实、措施落实、责任落实，安全稳定工作机制运行良好。严格落实24小时值班制度，形成部门领导带班，处内人员轮流值班备勤机制，努力堵塞安全漏洞，及时处理突发事件，有效化解矛盾纠纷。建立校园警务室，启动校园“110”联动机制，与辖区公安、综治、城管及交通等单位建立了重要信息联通、重大活动联动、疑难事件联办、校园环境联防、突发事件联处、和谐校园联创的“六联”工作机制。2023年部门获“全市文化保卫工作优秀高校保卫处”称号，部门负责人陈兵被评为“优秀高校保卫工作者”称号；2023年学校再度荣获陕西省“平安校园”荣誉称号。
（2023年学校省级“平安校园”验收现场会）
二是有效拓展职责职能促转型，安全管理服务作用更彰显。党委保卫部主动回应师生关切的“急难愁盼”问题，以“我为群众办实事”主题教育实践活动为有力抓手，积极主动争取地方政府有关部门的支持，联合辖区公安交警、交管、城管等部门对校园周边车辆违规违章载客、大门口乱摆乱卖、占道经营等安全隐患进行清理，“老大难”问题得到有效遏制。广泛开展法治教育和交通安全、防电诈、防触电、防火防盗等方面的安全教育，师生知法守法意识和自身防范能力明显提升，校园安全管理法治之力、和谐之美相得益彰。开展经常性校园安全隐患大检查，加大对重点要害部位安全隐患的整改力度，2024年投资40余万员，全面更换南北校区及2号教学楼大门，并增设了人行非机动车通道；积极推进全面铺设翻新校园主要道路和交通标线标识，极大程度上提升的学校硬件环境水平；开展大规模安全隐患检查30余次；两校区设置机动车车位近600个，非机动车停放区6处，开展校园车辆乱停乱放整治工作，校内交通秩序明显改善。定期组织开展“最小平安单元”应急处突演练，校园周边环境总体安全状况良好。
（最小平安单位防暴应急处突演练）
（2024年秋季火灾应急疏散与救援演练活动）
三是聚力锻造过硬队伍强治理，安全稳定队伍保障更有力。面对新时代安全稳定工作的新形势、新任务、新特点，准确识变、科学应变、主动求变，勇于打破传统校园安全稳定队伍形态，重塑安防队伍力量结构，转设党委保卫部，建设校园警务室，努力做好三项服务，坚持落实六项制度，做好五项重点工作，积极构建“365”管理模式，持之以恒开展不间断的校园治安巡逻、要害部位蹲守、重点之处执勤，加强校园安全防范，提升校园公共安全感。体系化推进校园安全治理网格化管理，细化实化安全管理任务区、责任田，采用人巡、车巡、技巡相结合的方式，不断增加校园见保率，及时稳妥处置各类突发事件，校园治安形势显著提升。深化校地协作配合力度，与公安部门建立协调机制，强化校园周边隐患排查，有效净化育人环境。专项推进校园“防电诈”宣传教育，广泛开展“防诈从我做起，争创无诈校园”等活动，有效维护师生财产安全。
（“警校携手 共创无诈校园”防范电信网络诈骗系列宣传教育活动）
四是加速补齐短板弱项求突破，安全基础设施更牢固。党委保卫部全面贯彻新安全发展理念，坚持师生至上、生命至上，构建指挥顺畅、反应灵敏、处置迅速的校园安防体系，实现了从无到有、从有到强的转变，有效提升了校园安防和消防安全的预警能力。三年来，数字化监控项目投入500余万元，安装视频摄像头近1700个；智能门禁系统项目投入20余万元，新建人脸识别设备15台。加大消防基础设施建设力度，投入经费数百万元，购买更新灭火器千余个，聘请专业消防维保单位对校内有自动灭火系统的3座建筑常年进行设备维护保养，校园消防基础设施逐步完善。2024年，配合公安部门破获校园治安案件1起，抓获犯罪嫌疑人1人，处理各类事件、调解纠纷22起。学校治安环境进一步向好，师生员工安全获得感进一步增强。
（防恐反邪教安全教育校园行活动）
下一步，我们将持续做好稳定安全和防范重大风险作为重点工作常抓不懈，积极构建更加完善的校园安全稳定工作机制，狠抓各项制度和措施的落实，突出抓好安全管理和服务保障工作，实现无重大刑事案件、无重大责任事故、无群体性事件“三个目标”，突出抓好重要时期、重点人员、重要部位、重点单位、重要物品“五项工作”，巩固拓展与地方各级执法部门、安保组织等的重要信息联通、重大活动联动、疑难事件联办、校园环境联防、突发事件联处、和谐校园联创的“六联”工作机制，为学校本科教育教学审核评估工作和长远教育事业发展提供坚强保障。
